PENGERTIAN STRATEGI INFORMATION SEARCH

PENGERTIAN STRATEGI INFORMATION SEARCH

Suhu dan Kalor Serta Perpindahan Kalor Iwan Ridwan   September 09, 2023

Secara bahasa information berarti “keterangan” dan search yang berarti “pencarian atau penelusuran”. Jadi strategi information search adalah pembelajaran dengan cara mengoptimalkan aktivitas siswa dalam mencari informasi atau keterangan yang berkaitan dengan materi yang diajarkan. Esensi dari metode ini kemandirian siswa dalam mencari materi pelajaran tambahan untuk meningkatkan pengetahuan siswa.

Menurut Hendi Burahman (2009), strategi mencari informasi adalah suatu strategi pembelajaran mencari informasi. Informasi dapat diperoleh melalui koran, buku paket, majalah, atau internet. Hal tersebut digunakan agar siswa dapat memiliki informasi lebih tentang materi tersebut. Agar siswa aktif mencari informasi, maka guru membuat suatu permasalahan yang dituangkan di dalam LDS. Sedangkan Hisyam Zaini (2004), menjelaskan bahwa Strategi Information Search hampir sama dengan ujian open book.  Dimana siswa secara individu atau berkelompok mencari informasi yang dapat membantu menjawab  pertanyaan-pertanyaan  yang  diberikan oleh guru kepada mereka.  Strategi ini sangat membantu  pembelajaran yang dianggap kurang menarik.  Hal ini senada dengan yang dikemukakan oleh M.L. Silberman (2006),  bahwa strategi ini bisa disamakan dengan ujian open-book.  Siswa di kelas mencari informasi yang menjawab pertanyaan yang diajukan kepada siswa.  Strategi ini sangat membantu menjadikan materi yang biasa-biasa saja menjadi lebih menarik.

Melalui strategi  information  search siswa tidak hanya mencari bahan-bahan pelajaran yang digunakan sebagai sumber belajar, namun juga harus memahami informasi yang ditemukan. Jika siswa diminta untuk mengerti dan bukan sekedar mengingat informasi yang ditemukannya di dalam buku pelajaran, bahan rujukan, surat kabar dan sebagainya, maka mereka harus aktif mengumpulkan informasi. Pemahaman tentang informasi ini menjadi faktor penting bagi keberhasilan pembelajaran, karena tanpa dipahami secara baik maka informasi tersebut kurang berfungsi secara maksimal.

Pemahaman informasi yang dikumpulkan dari berbagai sumber belajar dapat ditingkatkan  jika siswa bekerja dalam kelompok dan setiap anggota kelompok diberi sumber belajar yang berbeda untuk digunakan dalam mencari jawaban atas pertanyaan yang sama. Dengan demikian, siswa harus membandingkan dan  mendiskusikan  jawaban-jawaban  yang sudah mereka tuliskan, sehingga  sebagai hasilnya, siswa akan mampu memberi jawaban yang memuaskan.

Buah Mangga: Manisnya Kenikmatan Tropis dengan Manfaat Kesehatan yang Luar Biasa

Buah Mangga: Manisnya Kenikmatan Tropis dengan Manfaat Kesehatan yang Luar Biasa

Buah Buahan Iwan Ridwan   September 09, 2023

Buah mangga, dengan nama ilmiah *Mangifera indica*, adalah salah satu buah tropis yang paling populer di seluruh dunia. Buah ini terkenal karena rasa manisnya yang segar, serta teksturnya yang lembut dan berair. Mangga adalah bagian penting dari budaya kuliner di berbagai negara tropis dan menjadi favorit banyak orang di seluruh dunia. Namun, selain kelezatannya, mangga juga menawarkan sejumlah manfaat kesehatan yang luar biasa.

**Asal Usul Mangga**

Buah mangga pertama kali ditemukan di Asia Selatan, dan sejak itu menyebar ke seluruh dunia. India dianggap sebagai tanah asal mangga, dan buah ini telah menjadi bagian integral dari budaya dan mitologi India selama ribuan tahun. Mangga bahkan dianggap sebagai "raja buah-buahan" karena rasanya yang istimewa.

**Varietas Mangga**

Ada banyak varietas mangga yang berbeda di seluruh dunia. Beberapa varietas terkenal termasuk Alphonso, Keitt, Tommy Atkins, dan Kent. Setiap varietas memiliki karakteristik unik dalam hal rasa, ukuran, dan warna kulitnya.

**Manfaat Kesehatan Mangga**

Mangga adalah sumber nutrisi yang kaya dan menawarkan berbagai manfaat kesehatan, termasuk:

1. **Vitamin dan Antioksidan**: Mangga mengandung vitamin C yang tinggi, yang membantu meningkatkan sistem kekebalan tubuh dan melindungi tubuh dari radikal bebas. Ini juga kaya akan vitamin A dan vitamin E, yang baik untuk kulit dan penglihatan.

2. **Pencernaan yang Sehat**: Serat dalam mangga membantu meningkatkan pencernaan dan mencegah sembelit. Ini juga dapat mendukung kesehatan usus dengan merangsang pertumbuhan bakteri baik dalam saluran pencernaan

3. **Kesehatan Jantung**: Buah mangga mengandung serat dan kalium, yang dapat membantu menjaga tekanan darah normal dan kesehatan jantung.

4. **Mengurangi Risiko Kanker**: Mangga mengandung senyawa antioksidan seperti beta-karoten dan quercetin yang dapat membantu melindungi tubuh dari risiko perkembangan beberapa jenis kanker.

5. **Meningkatkan Penglihatan**: Kandungan vitamin A dalam mangga penting untuk kesehatan mata dan dapat membantu mencegah masalah penglihatan.

6. **Pengendalian Berat Badan**: Meskipun manis, mangga memiliki indeks glikemik yang rendah, yang dapat membantu menjaga kadar gula darah tetap stabil. Ini membuatnya cocok untuk orang yang ingin mengendalikan berat badan.

**Cara Menikmati Mangga**

Mangga bisa dinikmati dalam berbagai cara. Beberapa di antaranya adalah:

1. **Mangga Segar**: Mengupas mangga segar dan memakannya langsung adalah cara terbaik untuk menikmati rasa manisnya.

2. **Jus Mangga**: Mangga bisa diolah menjadi jus yang menyegarkan dan enak.

3. **Mangga dalam Salad**: Potong mangga menjadi potongan kecil dan tambahkan ke dalam salad buah atau sayuran untuk rasa yang eksotis.

4. **Mangga dalam Masakan**: Buah ini sering digunakan dalam masakan Asia Selatan, seperti dalam hidangan seperti *mango chutney* dan *mango lassi*.

Buah mangga adalah salah satu kenikmatan tropis yang tak tergantikan. Rasanya yang manis, kaya nutrisi, dan fleksibilitas dalam penggunaannya menjadikannya pilihan yang sempurna untuk menikmati kelezatan sekaligus merawat kesehatan Anda. Jadi, jangan ragu untuk menambahkan mangga ke dalam pola makan Anda dan nikmati manfaatnya yang luar biasa.

HAKIKAT MATEMATIKA

HAKIKAT MATEMATIKA

Matematika Iwan Ridwan   September 14, 2022

Matematika adalah suatu ilmu pengetetahuan yang bersifat deduktif  aksiomatik yang berkenaan ide-ide abstrak yang diberi simbol-simbol yang tersusun secara hierarkis dan penalarannya deduktif. Pada hakikatnya belajar matematika adalah suatu aktivitas mental untuk memahami arti dan hubungan-hubungan dan simbol-simbol kemudian menerapkan konsep-konsep yang dihasilkan kesituasi nyata.

Menurut Conelius (Aminah, 2012: 5) mengemukakan 5 alasan perlunya belajar matematika karena metematika merupakan sasaran berpikir yang jelas dan logis, sarana untuk memecahkan masalah kehidupan sehari-hari, sarana mengenal pola-pola hubungan dan generalisasi pengalaman, sarana untuk mengembangkan kreativitas, dan sarana untuk meningkatkan kesadaran terhadap perkembangan belajar.

Menurut Johsnon dan Myklebut (Aminah, 2012: 5) matematika adalah bahasa simbolis yang fungsi praktisnya untuk mengekspresikan hubungan-hubungan kuantitatif dan keruangan sedangkan fungsi teoritisnya adalah untuk memudahkan berpikir.

Menurut Jonhson dan Rising (Syamsuddin, 2008: 8) mengatakan bahwa matematika adalah pola berpikir, pola mengorganisasikan, pembuktian yang logik, matematika itu adalah bahasa yang menggunakan istilah yang didefinisikan dengan cermat, jelas dan akurat, representasinya dengan simbol dan padat, lebih berupa bahasa simbol mengenai ide-ide dari pada mengenai bunyi.

Djaali (Syamsuddin, 2008: 8) mengemukakan bahwa matematika sebagai ilmu pengetahuan yang abstrak tentang ruang dan bilangan. Ia sering dilukiskan sebagai kumpulan sistem matematika yang mempunyai  struktur dan hubungan yang teratur menurut aturan yang logis. Suatu kebenaran matematika  dikembangkan berdasarkan atas alasan yang logis dengan menggunakan pembuktian deduktif. 

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Kurikulum Merdeka Iwan Ridwan   August 17, 2022

Kurikulum Merdeka sebagai opsi satuan Pendidikan dalam rangka pemulihan pembelajaran tahun. 2022 s.d. 2024

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada 2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran.

Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021 Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum bagi satuan pendidikan. Masa pandemi 2021 s.d. 2022 Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat, dan Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak (SP) dan SMK Pusat Keunggulan (PK).

Pada masa sebelum dan pandemi, Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 kemudian Kurikulum 2013 disederhanakan menjadi kurikulum darurat yang memberikan kemudahan bagi satuan pendidikan dalam mengelola pembelajaran jadi lebih mudah dengan substansi materi yang esensial. Kurikulum Merdeka di SP/SMK-PK menjadi angin segar dalam upaya perbaikan dan pemulihan pembelajaran yang diluncurkan pertama kali tahun 2021.

Pemulihan pembelajaran tahun 2022 s.d. 2024, Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan bahwa sekolah yang belum siap untuk menggunakan Kurikulum Merdeka masih dapat menggunakan Kurikulum 2013 sebagai dasar pengelolaan pembelajaran, begitu juga Kurikulum Darurat yang merupakan modifikasi dari Kurikulum 2013 masih dapat digunakan oleh satuan pendidikan tersebut. Kurikulum Merdeka sebagai opsi bagi semua satuan pendidikan yang di dalam proses pendataan merupakan satuan pendidikan yang siap melaksanakan Kurikulum Merdeka.

Tahun 2024 menjadi penentuan kebijakan kurikulum nasional berdasarkan evaluasi terhadap kurikulum pada masa pemulihan pembelajaran. Evaluasi ini menjadi acuan Kemendikburistek dalam mengambil kebijakan lanjutan pasca pemulihan pembelajaran.

Mari instal Platform Merdeka Mengajar pada gawai Android melalui tautan bit.ly/platformmerdekamengajar

Sumber : https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id/detail-ikm/

AKU DAN PERWUJUDANKU

AKU DAN PERWUJUDANKU

Iwan Ridwan   June 19, 2021

Kita tidak akan pernah tahu siapa kita karena kita hanya duduk terdiam tanpa mencari jawabannya. Ketika kita adalah hamba semua pasti tahu, ketika kita adalah manusia semua sudah tentu dan ketika kita adalah syaitan gak akan ada yang menyangkal karena kita lebih banyak bersikap buruk didunia ini, tapi

HARGA DIRI

HARGA DIRI

Iwan Ridwan   May 31, 2021

Tak akan kita mengerti apa yang mereka rasakan. Kita sering menyebutnya mereka tidak punya harga diri, padahal dalam kehidupan ini semua dihargai, hanya kita yang tak pernah mau berfikir apa sebenarnya harga diri.

HIDUP ADALAH RENUNGAN

HIDUP ADALAH RENUNGAN

Renungan Iwan Ridwan   April 30, 2021

Hidup adalah sebuah renungan karena hidup kita akan terasa hidup jika direnungkan, kita akan berfikir bagiman kita dalam kehidupan ini dan itu yang sangat berarti dari segalanya yang tampak dihadapan kita